Wer ist ...? In dieser Serie stellen wir die Beteiligten rund um LeLa vor. 

Dana Blume fokussiert sich gerne auf Peer-to-Peer-Feedback und Reflektion und ist begeistert darüber, dass sie sich in ihrer Arbeit in den verschiedenen LeLa-Projekten und LeLa-Vorhaben beteiligen und engagieren darf. Dana arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei LeLa und im Bereich E-Learning im Dossier Learning & Teaching der Zürcher Hochschule der Künste. Sie entwickelt und unterrichtet digitale und hybride Lehr- und Lernangebote und leitet bei LeLa die Arbeitsgruppe Educational Design.

Gabriel Flepp beherrscht die Kunst, zwischen der digitalen und der analogen Welt zu jonglieren. Durch seine Tätigkeiten am Zentrum für Hochschuldidaktik und -entwicklung und dem Digital Learning Team der PH Zürich hat er stets viele Bälle in der Luft. Hinzu kommt der knallgelbe LeLa-Ball. Das Mitwirken bei LeLa bereitet ihm viel Freude, die durch vielseitiges Engagement im Projekt sichtbar wird.

David Schmocker ist smart und versteht es disziplinübergreifend, tolle Projekte zu gestalten und zu verbinden, welche die Lehre ein kleines oder grösseres Bisschen digitaler und dadurch hoffentlich auch besser machen. Das macht er nicht nur bei LeLa, sondern an der Universität Zürich auch bei «DISK4U». Mit seiner Energie hat er dazu beigetragen, dass die «Teaching Tools» der UZH in neuem Glanz erscheinen und er findet auf der LeLa-Homepage immer wieder mal einen Tippfehler. Das zeigt, wie er arbeitet: gewissenhaft und exakt – ohne dabei seinen Humor und den Spass an verschiedensten Projekten zu verlieren. 

Charlotte Axelsson ist ausgezeichnete Connector(in) und es liegt in ihrer Natur Menschen, Dinge und Inhalte zu verbinden. Als Leiterin des E-Learning im Dossier Learning & Teaching an der ZHdK legt sie dieses verbindende Element in den Schwerpunkt des Fachbereichs. Dort verknotet, webt zusammen und pflegt sie ein organisiertes Chaos. Zusammen mit Benno Volk (ETH) leitet sie LeLa und steht bei dem Bund auf der «Matte», wenn es um repräsentatives Vorstellen, Budget oder eben Vernetzten geht. Ausserdem setzt sie sich für ein sinnlich, zärtliches Hochschulökosystem ein.